2016년 09월 12일(월) ~ 2016년 09월 14일(수)

상해한국학교 6학년

과 목

단원명

학습 내용

비 고

국어

2. 자료를 활용한 발표

자료를 활용하여 발표할 계획 세우기(1)

38~43

2. 자료를 활용한 발표

자료를 활용하여 발표할 계획 세우기(2)

38~43

2. 자료를 활용한 발표

발표할 내용과 상황에 알맞은 자료를 활용하여 발표해 보기(1)

44~48

2. 자료를 활용한 발표

발표할 내용과 상황에 알맞은 자료를 활용하여 발표해 보기(2)

44~49

2. 자료를 활용한 발표

영상자료 만들어 발표하기

국활 34~41

추석연휴

수학

1. 쌓기 나무

공부를 잘했는지 알아보기, 문제해결, 체험마당

24~29

1. 쌓기 나무

놀이마당, 이야기 마당

30~33

추석연휴

추석연휴

사회

1.우리나라의 민주정치

2)국가의 일을 맡아 하는 기관들

국회와 법원이 하는 일 알아보기

22~27

1.우리나라의 민주정치

2)국가의 일을 맡아 하는 기관들

정부가 하는 일 알아보기

28~33

과학

2.전기의 작용

전기회로에서 전류의 흐름 알아보기

56-57

2.전기의 작용

전류가 흐르는 전선 주위의 나침반 바늘방향 알아보기

58-61

도덕

5. 배려하고 봉사하는 우리

3) 이해와 공감으로 하나 되는 우리

배려와 봉사의 마음을 실천하는 방법 알기

122-125

미술

6-2 영상표현

연속 만화 그리기(1)

136-137

6-2 영상표현

연속 만화 그리기(2)

136-137

가정통신

2학기 학급임원 및 전교 임원 선거가 끝났습니다. 서로 협동하는 자세로 즐거운 학교생활을 만들어 갑시다.

9월 15(목),16(금)은 추석 연휴입니다. 가정에서 휴식을 취하며 즐거운 경험을 많이 합시다.

2학기 방과후 수업 및 자기주도학습이 시작되었습니다. 차량이용에 참고하시기 바랍니다.

등,하교시 스쿨버스에서 안전사고가 일어나지 않도록 유의시켜 주시고, 지도교사와 선후배, 학생서로에게 존중의 자세를 지닐 수 있도록 지도부탁드립니다.

2016년 09월 19일(월) ~ 2016년 09월 23일(금)

상해한국학교 6학년

과 목

단원명

학습 내용

비 고

국어

2. 자료를 활용한 발표

더 찾아 읽기, 우리말 다지기, 놀며 생각하며

국활 42~48

3. 적절한 근거

주장에 대한 근거가 적절한지 판단하는 방법 알기(1)

50~58

3. 적절한 근거

주장에 대한 근거가 적절한지 판단하는 방법 알기(2)

50~58

3. 적절한 근거

주장에 대한 근거가 적절한지 판단하며 글 읽기(1)

59~65

3. 적절한 근거

주장에 대한 근거가 적절한지 판단하며 글 읽기(2)

59~65

3. 적절한 근거

적절한 근거를 마련하여 주장이 드러난 글 쓰기

66~73

수학

2. 비례식과 비례배분

비례식 알아보기

34~41

2. 비례식과 비례배분

비의 성질 알아보기

42~43

2. 비례식과 비례배분

간단한 자연수의 비로 나타내기

44~45

2. 비례식과 비례배분

비례식의 성질 알아보기

46~47

사회

1.우리나라의 민주정치

2)국가의 일을 맡아 하는 기관들

서로 다른 관점 찾기, 주제 마무리

34~17

1.우리나라의 민주정치

2)국가의 일을 맡아 하는 기관들

단원 정리학습

18~21

과학

2.전기의 작용

전자석을 만들어 전자석의 성질 알아보기

62-65

2.전기의 작용

전기와 우리생활의 관계 알아보기

66-57

도덕

5. 배려하고 봉사하는 우리

4)나눔의 실천, 커가는 행복

나의 재능이 필요한 친구에게 재능 기부 실천하기

126-130

미술

5-2 붓글씨 표현

궁체 자형의 구조와 변화를 생각하며 붓글씨 쓰기(1)

107-108

5-2 붓글씨 표현

궁체 자형의 구조와 변화를 생각하며 붓글씨 쓰기(2)

107-108

가정통신

9월 21일(수)은 학부모 상담일입니다. 상담시간은 교사와 학부모간 사전에 조정하시면 됩니다.

추석후로 학생들 면학분위기를 유지할 수 있도록 가정에서도 알맞은 지도가 필요합니다.

학생들이 배려와 존중의 정신으로 학교생활에 임할 수 있도록 지도해주세요.