다 중 지 능 검 사 (1부)

※ 한 문항을 오랫동안 생각하지 마세요. 각 문항을 읽고 해당번호를 답안지에 표시하세요.

[1.전혀 그렇지 않다 / 2.별로 그렇지 않다 / 3.보통이다 / 4.대체로 그렇다 / 5.매우 그렇다.]

번호	항 목	1	2	3	4	5
1	취미 생활로 악기 연주나 음악감상을 즐긴다.
2	운동 경기를 보면 운동선수들의 장단점을 잘 집어낸다.
3	어떤 일이든 실험하고 검증하는 것을 좋아한다.
4	손으로 물건을 만들고, 그림을 그리는 것을 좋아한다.
5	다른 사람보다 어휘력이 풍부한 편이다.
6	친구나 가족들의 고민거리를 들어 주거나 해결하는 것을 좋아한다.
7	나 자신을 되돌아보고, 앞으로의 생활을 계획하는 것을 좋아한다.
8	자동차에 관심이 많고, 각각의 공통점과 차이점을 알고 있다.
9	악보를 보면 그 곡의 멜로디를 어느 정도 알 수 있다.
10	평소에 몸을 움직이며 활동하는 것을 좋아한다.
11	학교 다닐 때 수학이나 과학과목을 좋아했다.
12	어림짐작으로도 길이나 넓이를 비교적 잘 알아맞힌다.
13	글이나 문서를 읽을 때 문법적으로 어색한 문장을 잘 찾아낸다.
14	직장 내 성희롱이 왜 발생하고 어떻게 해결하면 좋을지 알고 있다.
15	나의 건강 상태나 기분, 컨디션을 정확히 파악할 수 있다.
16	옷이나 가방을 보면 어떤 브랜드인지 바로 알아맞힐 수 있다.
17	다른 사람의 연주나 노래를 들으면 어떤 점이 부족한지 알 수 있다.
18	어떤 운동이라도 한두번 해보면 잘 할 수 있다.
19	다른 사람의 말 속에서 비논리적인 점을 잘 찾아낸다.
20	다른 사람의 그림을 보고 평가를 잘 할 수 있다.
21	나의 어렸을 때 꿈은 작가나 아나운서였다.
22	다른 사람들로부터 다정다감하다는 소리를 자주 듣는다.
23	내 생각이나 감정을 상황에 맞게 잘 통제하고 조절한다.
24	동물이나 식물에 관하여 많은 정보를 알고 있다.
25	다른 사람과 노래할 때 화음을 잘 넣는다.
26	운동을 잘한다는 말을 자주 듣는다.
27	회사 생활에서 발생하는 문제를 해결하는 절차와 방법을 잘 알고있다.
28	내 방이나 사무실을 꾸밀 때, 어떤 재료를 사용해야 하고 어떻게 배치해야 할 지 잘 알아낸다.
29	글을 조리 있고 설득력 있게 쓴다는 말을 자주 듣는다.
30	직장 동료나 상사의 기분을 잘 파악하고 적절하게 대처한다.
31	평소에 내 능력이나 재능을 계발하기 위해 노력하고 있다.
32	동물이나 식물을 좋아하고 잘 돌본다.
33	악기를 연주할 때 곡의 음정, 리듬, 빠르기, 분위기를 정확하게 표현한다.
34	뜨개질이나 조각, 조립과 같이 섬세한 손놀림이 필요한 활동을 잘할 수 있다.
35	물건의 가격이나 은행 이자 등을 잘 계산한다.
36	다른 사람으로부터 그림 그리기나 만들기를 잘한다고 칭찬 받은 적이 있다.
37	책이나 신문의 사설을 읽을 때 그 내용을 잘 이해한다.
38	가족이나 직장 동료, 상사 등 누구와도 잘 지내는 편이다.
39	내 일정을 다이어리에 정리하는 등 규칙적인 생활을 위해 노력한다.
40	나는 현재 동식물과 관련된 직업에 종사하고 있다.
41	어떤 악기라도 연주법을 비교적 쉽게 배운다.
42	개그맨이나 탤런트, 주변 사람들의 행동을 잘 흉내 낼 수 있다.
43	어떤 것을 암기할 때 무작정 외우기보다는 논리적으로 이해하여 암기하곤 한다.
44	새로운 지식을 습득할 때 그림이나 개념 지도를 그려 가며 외운다.
45	학교 다닐 때 국어 시간이나 글쓰기 시간을 좋아했다.
46	내가 속한 집단에서 내가 해야 할 일을 잘 찾아서 수행한다.
47	어떤 일에 실패했을 때 그 원인을 철저히 분석해서, 다음에는 그런 일이 생기지 않도록 노력한다.
48	동식물이나 특정 사물이 갖는 특징을 분석하는 것을 좋아한다.
49	빈칸을 주고 어떤 곡을 채워 보라고 하면 박자와 전체 곡의 분위기에 맞게 채울 수 있다.
50	연기나 춤으로 내가 전하고자 하는 것을 잘 표현할 수 있다.
51	어떤 문제가 생기면 성급하게 결론을 내리기보다는 여러 가지로 그 원인을 밝히려고 한다.
52	고장 난 기계나 물건을 잘 고친다.
53	다른 사람이 하는 말의 핵심을 잘 파악한다.
54	다른 사람들 앞에서 프리젠테이션이나 연설을 잘한다.
55	앞으로 어떻게 성공해야 할지에 대해 뚜렷한 신념을 가지고 있다.
56	환경 문제를 해결할 수 있는 방법들을 많이 알고 있다.

다 중 지 능 검 사 (2부)

※ 다음 문항을 잘 읽고 자신과 더 가깝다고 생각하는 것에 ∨표 하시오.

1. 휴식시간에 내가 자주 하는 것을 모두 고르시오.

번호	항 목	선택
1	노래 부르기, 악기 연주하기, 음악 감상
2	운동
3	바둑이나 장기, 퍼즐놀이
4	그림 그리기, 만들기, 조립하기
5	소설이나 시집, 수필집 읽기(독서)
6	친구나 가족과 지내거나 그들의 고민을 들어주기
7	자기반성, 생활계획
8	동식물을 관찰하거나 기르기
1-1	선택한 것 중 내가 가장 자주 하는 것의 번호를 쓰세요.

2. 내가 평소에 친구들과 이야기하고 싶은 내용을 모두 고르시오.

번호	항 목	선택
1	좋아하는 가수나 음악
2	자신이 본 운동 경기나 운동선수에 관한 내용
3	생활주변에서 발생하는 사건이나 문제의 원인에 관한 이야기, 컴퓨터 게임 전략
4	인테리어 장식, 조립, 그림, 외모 가꾸는 방법
5	최근에 읽은 책이나 다른 사람에게서 들은 재미있는 이야기
6	대인 관계에 관한 이야기
7	자기 자신, 자신의 미래(나의 꿈)
8	동식물을 기르는 것이나 환경문제에 관한 이야기
2-1	선택한 것 중 내가 가장 자주 이야기하고 싶은 내용의 번호를 쓰시오.

3. 내가 방학숙제로 해보고 싶은 것을 모두 고르시오.

번호	항 목	선택
1	한 곡의 노래를 작사/작곡 해보는 것이나 악기 배우기
2	한 가지 이상의 운동을 배우는 것
3	현재 이수가 되는 사회문제(예:인간복제 등)나 과학문제의 원인과 결과 분석하기
4	내가 살고 싶은 집을 디자인하거나 모형을 만들기
5	평소에 읽고 싶었던 책을 읽고 감상문 쓰는 것
6	봉사활동에 참여하거나 대인관계 기술을 배우는 것
7	일기쓰기, 자신의 적성, 지능, 성격을 알아볼 수 있는 활동에 참여하는 것
8	자연물을 관찰하거나 기르기
3-1	선택한 것 중 내가 가장 하고 싶은 것의 번호를 쓰시오.

4. 생일 선물로 받고 싶은 것을 모두 고르시오.

번호	항 목	선택
1	음악 테잎, 음악 CD, 콘서트 티켓
2	운동 기구
3	추리소설, 퍼즐, 수수께끼, 추리 문제집, 컴퓨터 소프트웨어
4	장식품, 미술작품, 악세사리, 조립식 장난감
5	시집, 소설
6	생일 파티
7	시스템 다이어리, 명언집
8	애완동물이나 화분, 현미경
4-1	선택한 것 중 내가 가장 받고 싶은 것의 번호를 쓰시오.

5. 힘들더라도 끝까지 내가 해내는 것을 모두 고르시오.

번호	항 목	선택
1	어렵지만 배우고 싶었던 노래나 악기를 배우는 것
2	어렵지만 배우고 싶었던 운동을 배우는 것
3	수업시간에 해결하지 못한 수학문제를 푸는 것
4	작업 중이던 미술작품(그리기, 만들기 등)을 완성하는 것
5	쓰고 있던 글을 마무리하는 것, 작문시 문맥에 가장 적절한 단어를 찾아내는 것
6	친구와의 갈등을 원만히 해결하는 것
7	나 자신의 결정이나 문제의 원인을 찾는 것
8	낯선 동식물의 동이나 특징, 기르는 방법을 알아보는것
5-1	선택한 것 중 내가 가장 잘 해낼 수 있는 것의 번호를 쓰시오.

합계 점수 및 환산 점수 (1부)

	음악(A)	신체(B)	논리수학(C)	공간(D)	언어(E)	인간친화(F)	자기성찰(G)	자연친화(H)
번호	1	2	3	4	5	6	7	8
점수
번호	9	10	11	12	13	14	15	16
점수
번호	17	18	19	20	21	22	23	24
점수
번호	25	26	27	28	29	30	31	32
점수
번호	33	34	35	36	37	38	39	40
점수
번호	41	42	43	44	45	46	47	48
점수
번호	49	50	51	52	53	54	55	56
점수
합계
환산점수

환 산 점 수 표 (1부)

합계점수	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16
환산점수	0.0	3.6	7.1	10.7	14.3	17.9	21.4	25.0	28.6	32.1
합계점수	17	18	19	20	21	22	23	24	25	26
환산점수	35.7	39.3	42.9	46.4	50.0	53.6	57.1	60.7	64.3	67.9
합계점수	27	28	29	30	31	32	33	34	35
환산점수	71.4	75.0	78.6	82.1	85.7	89.3	92.9	96.4	100

※ 환산점수가 높은 것이 강점이고, 낮은 것이 약점입니다.

합계 점수 및 환산 점수 (2부)

문항	1	2	3	4	5	6	7	8
1번
2번
3번
4번
5번
개수
점수(개수×10)

다중지능 검사 결과

영역 검사구분	음악(A)	신체(B)	논리수학(C)	공간(D)	언어(E)	인간친화(F)	자기성찰(G)	자연친화(H)
1부 검사
2부 검사

다중지능검사 결과 그래프

학교   학년   반   번 성명:

100
95
90
85
80
75
70
65
60
55
50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
	1부	2부	1부	2부	1부	2부	1부	2부	1부	2부	1부	2부	1부	2부	1부	2부
	음악지능		신체운동지능		논리수학지능		공간지능		언어지능		인간친화지능		자기성찰지능		자연친화지능